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Enfants et sida. Perspectives anthropologiquesENFANTS ET SIDA. PERSPECTIVES ANTHROPOLOGIQUES SUR LE VECU DE LA MALADIE ET LES USAGES SOCIAUX DES MEDICAMENTS AU BURKINA FASO - Fabienne HEJOAKATravail de doctorat sous la direction du Dr Doris BONNET, IRD Centre d'Etudes Africaines, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris Après deux décennies caractérisées par l'invisibilité de l'épidémie et l'absence de traitement des enfants vivant avec le VIH au Burkina Faso, l'initiation, en 2004, d'un programme national d'accès aux antirétroviraux pédiatriques a permis de transformer le VIH/SIDA, d'une maladie létale, en une maladie chronique. Dans un contexte socio-sanitaire caractérisé par un accès difficile aux soins et où le VIH/sida demeure fortement stigmatisé, la chronicisation de l'infection constitue un objet de recherche original, posant notamment la question de savoir comment, soumis à un traitement contraignant au long cours, l'enfant s'inscrit dans son environnement, comprend et vit sa maladie. En effet, grandir avec une maladie chronique impose à l'enfant et à sa famille de nouvelles contraintes, une réorganisation du quotidien, voire, une recomposition des interactions familiales et sociale en raison de l'impérative préservation du secret qui entoure la maladie. Inscrite dans une approche anthropologique appréhendant l'enfant comme acteur de sa maladie, cette recherche s'attache à présenter le point de vue de l'enfant et son expérience de la maladie. Plus spécifiquement, les principales thématiques qui structurent cette recherche sont
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